|
Сайттағы өтінімді толтырыңыз, біз сізбен мүмкіндігінше тезірек хабарласамыз және барлық сұрақтарыңызға жауап береміз.
|
Онлайн жазылу
|
Сипаттама
В детском медицинском центре прием ведут психологи Муханбетова Сабина и Молдагалиева Бибигуль Сериккалиевна. Гармоничное развитие ребенка – одна из главных задач родителей. Нет родителей, которые в определенные моменты воспитания ребенка не задавали себе вопрос: «Что делать? Почему мой малыш не слушается, почему не развивается так же как остальные дети; почему так тяжело адаптируется к садику; почему плохо учится в школе и он не хочет идти туда, почему агрессивно себя ведет и неуважительно общается с родителями, почему так сложно договориться с подростком и сохранить доверительные отношения?»
Для многих мам и пап в некоторые периоды эти вопросы встают особенно остро. Решать их помогает психолог. Психолог помогает взрослым понять, что происходит с их ребенком, помогает ему преодолеть возникшие психологические трудности в развитии и поведении.
В чем заключается работа детского психолога?
Главной задачей детского психолога является обследование ребенка для выявления того, какие звенья высших психических функций развиты у него хорошо, сильно, а какие более слабые, за счет чего имеются те или иные трудности поведения или обучения. В нашем центре «БолашкК» мы проводим психологическую диагностику детей, начиная с рождения. Это помогает своевременно выявить задержки и отклонения в развитии детей, определить их причины и при необходимости выбрать соответствующие методы коррекции. Существует стереотип, что к психологу обращаться нужно только в том случае, если случилось что-то нехорошее. На самом деле, помимо коррекционной и реабилитационной работы, психолог проводит и развивающие занятия, и профилактические консультации. Психолог может проконсультировать родителей в плане развития детей и общения с ними на разных возрастных этапах, научит подбирать игрушки и игры соответственно возрасту, расскажет, чем увлечь малыша.
Как проводится психологическая диагностика?
Психолог оценивает маленького пациента с того момента, как тот заходит в кабинет: как именно он входит; как ведет себя, пока мама занята – разговаривает с психологом. Все дети ведут себя по-разному! Кто-то спокойно занимается своими делами, например, играет, а кто-то не дает и слова маме сказать, требуя ее внимания. Затем, используются различные психологические методики (беседа с ребенком, тесты, задания, упражнения, опросники для детей и родителей, игровые варианты для маленьких детей) для выявления уровня развития ребенка. На основе результатов обследования психолог делает заключение о состоянии высших психических функций (речь, память, мышление, внимание, ориентация в пространстве, восприятие), а также выявляет эмоционально-личностные особенности.
Когда обратиться?
Необходима консультация психолога, если у мамы были сложные беременность и роды, а у крохи проблемы развития на первом году жизни. Кроме того, в случае если у малыша есть врожденные или хронические заболевания и в настоящее время наблюдаются повышенная утомляемость, трудности саморегуляции, гиперактивность. Скорее всего, у ребенка в ранние периоды развития не заложен необходимый «фундамент» для дальнейшей успешной деятельности и развития.
Какие же проявления могут служить для родителей и других взрослых своего рода «сигналами» о том, что для эффективной помощи ребенку требуется психологическая диагностика и коррекция?
- задержка и отставание в развитии;
- сложности с концентрацией внимания, проблемы с обучением;
- трудности запоминания, воспроизведения и понимания устной или письменной речи;
- нарушения мелкой и крупной моторики;
- проблемы понимания грамматических конструкций речи, счёта, письма;
- повышенная утомляемость, истощаемость;
- трудности ориентировки в заданиях, пространстве тетради и доски;
- сложности в следовании инструкции;
- гиперактивность, трудности самоорганизации;
- колебания эмоционального фона;
- низкая помехоустойчивость;
- страхи и фобии;
- истеричность, приступы немотивированной агрессии;
- проблемы контакта с коллективом, учителями, родителями;
- робость, застенчивость, замкнутость;
- сложности с адаптацией при поступлении в дошкольное или учебное учреждение;
- расстройства психосоматического характера;
- депрессивные состояния;
- наличие вредных привычек (сосание пальцев, обгрызание ногтей);
- заниженная самооценка, отсутствие чувства собственного достоинства.
О чем следует помнить родителям?
Важно понимать, что с самого раннего возраста ребенок является индивидуальностью, личностью, со своими особенностями, страхами, психоэмоциональными переживаниями. Своевременное обращение к психологу помогает маленькому человечку сохранить психическое здоровье, гармонично развиваться, избежав множества сложностей в будущем. Поэтому при обнаружении хотя бы некоторых тревожных симптомов, поведенческих изменений стоит прийти с ним на прием к детскому психологу.Сұрақтар мен жауаптар